Escalão: 2º escalão: 2º e 3º ciclos do ensino básico

Processo:
Os alimentos exibidos no painel são, na verdade, bebidas que os alunos afirmaram serem normalmente consumidas por eles. Estes optaram por efetuar um trabalho de análise acerca do açúcar presente nestas bebidas, pois após o inquérito realizado considerou-se ser algo que consomem em grande quantidade.
Posteriormente, foram calculados os valores de açúcar presente em cada embalagem e pesado o cálculo final do açúcar equivalente.
O resultado final do trabalho efetuado foi exposto em cartaz, no bar dos alunos, para alertar os jovens para a quantidade de açúcar que consomem.

Características do painel:
O painel tem o tamanho de uma cartolina e está afixado no bar dos alunos. Os materiais utilizados foram as embalagens alvo de estudo, sacos de plástico e açúcar.

Registo fotográfico: