Escalão: 1º escalão: jardins-de-infância e 1º ciclo do ensino básico

Memória Descritiva:
Motivo da escolha:
Achigã espécie local (nativo); bacalhau, peixe de alto consumo em Portugal e de forte pegada ecológica.
Como foi realizada a pesquisa:
Consultas variadas na internet (Wikipédia; Relatorio-planeta-vivo-2020; vídeos no youtube sobre a Pegada Ecológica -Zero Associação Sistema Terrestre Sustentável; animação do projeto “Peixe é fixe”- ALIF.PT; Kit do Mar “Come o peixe certo” - DGPM; entre outros de relevância para abordar a temática do pescado); sugestão de pesquisas livres em enciclopédias; partilha de experiências vivenciadas pelos alunos em contexto familiar, escolar e outros.
Como foi elaborada a história:
O trabalho foi iniciado pelo grupo de docentes envolvido, tendo por base a planificação das várias etapas de construção do conto, pesquisas, utilização de recursos digitais apelativos, incluindo conhecimentos e experiências vividas pelos alunos.
A contextualização da temática teve uma abordagem curricular transversal nas disciplinas de Português, Estudo do Meio, Educação para a cidadania e Expressão Plástica.
A história resultou da participação / articulação sequencial de várias turmas na escrita e ilustração do conto (EB1 de Ourique; EB1 de Santana da Serra e EB1 de Garvão, pertencentes ao Agrupamento de Escolas de Ourique). Na sua construção continuada, com a intervenção dos alunos, sob orientação dos respetivos docentes das turmas, o conto foi partilhado por todos os envolvidos, de forma a acompanharem a sua evolução até à publicação do trabalho final.

Digitalização de cada uma das páginas das história:

• CONTO.pdf