Escalão: 1º escalão: jardins-de-infância e 1º ciclo do ensino básico

Memória Descritiva:
O trabalho iniciou com uma pesquisa dos alunos sobre a origem do pescado consumido.
Sempre que na ementa semanal surgia algum peixe desconhecido também verificavam a sua origem e características.
Depois foram criados grupos de trabalho, onde cada grupo se organizou para elaborar uma história com um alimento "nativo" e um "turista" ao seu gosto. Cada grupo elaborou também ilustrações e passou a sua história a computador. Todos os alunos do 4ºano estiveram envolvidos nesta atividade que se tornou projeto de várias disciplinas do currículo.
Por fim, cada grupo fez a apresentação da sua história e ilustração à turma e à coordenadora Eco-escola para juntos escolhermos a "melhor" história e fazerem em grupo/turma os últimos ajustamentos e correções.

Digitalização de cada uma das páginas das história:

• A raia e o achegã.pdf