Escalão: 

Quais os aspetos analisados pela Brigada da Cantina?
Rejeição de alguns alimentos – legumes, quer na sopa quer no segundo prato.

Quantos estudantes foram envolvidos, como foi feita a distribuição de tarefas e qual a frequência de intervenção?
Diariamente, e de forma informal, o “chefe” de cada turma tem a responsabilidade de incentivar os colegas à ingestão dos alimentos rejeitados.
Mensalmente, o “chefe” de cada turma avalia, de 1 a 5 o cumprimento desse objetivo (sendo 1- fraco e o 5 – muito bom). Este registo é feito numa tabela.

Como foi feita a divulgação à comunidade educativa?
Através da distribuição de panfletos informativos a alertar para a importância de fazer uma alimentação saudável.
Foi escolhida a turma que apresenta maior relutância em comer os legumes para realizar e distribuir os panfletos às outras turmas.

Registo fotográfico da brigada em ação: