Escalão: 1º escalão: jardins-de-infância e 1º ciclo do ensino básico

A história:

• O Brócolo e a Maçã 4ºA.pdf

Memória Descritiva:
Os alimentos escolhidos foram a maçã e o brócolo. Os alunos optaram pelos mesmos por serem ambos muito importantes e pertencerem ao grupo das frutas, a maçã, e ao grupo das hortícolas, o brócolo. Ambos são fundamentais ao desenvolvimento das crianças e ao seu bem-estar. Verificou-se que estes alimentos eram os preferidos deste grupo de crianças o que foi fundamental para o desenvolvimento do trabalho.
Os alunos, nas aulas de TIC, fizeram uma pesquisa no Google sobre os “superpoderes” da maçã e do brócolo. Registaram as informações mais importantes e apresentaram à turma.
Após o trabalho de pesquisa individual, os alunos resolveram escrever o texto coletivamente. Cada um participou e enriqueceu o texto com as suas ideias. Por fim, todos transcreveram o texto para o Word na aula TIC.
Finalmente, o trabalho de ilustração do diálogo foi individual.