Escalão: 1º escalão: jardins-de-infância e 1º ciclo do ensino básico

Quais os aspetos analisados pela Brigada da Cantina?
1- Alimentação saudável e sustentável: a brigada tem a responsabilidade de verificar se as crianças estão a comer em maior qualidade e quantidade, isto é, se têm legumes/salada em quantidade adequada no prato e se comem a fruta toda.
2- Reciclar, reutilizar, reduzir e dizer não ao desperdício: a brigada tem a tarefa de fomentar a reciclagem dos resíduos do lanche e do almoço, levando para o piso superior o saco amarelo e azul dos ecopontos para que os mesmos possam ser recolhidos no piso superior, local onde ocorre a recolha pela empresa Ecovalor.
3- Regras de boa educação e boas maneiras: a brigada tem a função de promover um bom ambiente do refeitório, fomentando o cuidado com o ruído do mesmo. Devem ainda verificar as posturas dos colegas bem como se estão a usar corretamente os talheres.
4- Sentido de interajuda e responsabilidade.

Quantos alunos foram envolvidos, como foi feita a distribuição de tarefas e qual a frequência de intervenção?
Participaram nesta brigada as 35 crianças do primeiro ciclo, rodando entre elas, sendo a brigada constituída no máximo por três alunos usando o colete eco-escolas e a folha de registo. Inicialmente a brigada ocorria apenas às quartas-feiras, mas, por pedido dos alunos, foi aumentada a sua periodicidade dando início à mesma as crianças que terminavam de almoçar em primeiro lugar.

Como foi feita a divulgação à comunidade educativa?
Nas redes sociais (facebook) e na plataforma de comunicação utilizada com os pais (Educabiz).

Registo fotográfico da brigada em ação:

Outros anexos (Word, PDF):

• Brigada da cantina.pdf
• emblema brigada do refeitório.pdf