Escalão: 

Quais os aspetos analisados pela Brigada da Cantina?
-observar, em cada 10 alunos, qual o número de alunos que consome a totalidade da refeição na cantina;
-observar, em cada 10 alunos, qual o número de alunos que lava as mãos antes da refeição;
-questionar os alunos sobre a sua percepção relativa à quantidade de comida servida na refeição;
-medir, com o sonómetro, o nível sonoro (dB) da cantina no horário das refeições;
-contar o número de alunos a almoçar na cantina no horário em que foi efetuada a recolha;
-conhecer o número de alunos que almoça, em média e por semana, na cantina;
-conhecer o destino que é dado às sobras das refeições;
-conhecer se há separação de resíduos na cantina.

Quantos estudantes foram envolvidos, como foi feita a distribuição de tarefas e qual a frequência de intervenção?
-na brigada da cantina participaram 39 grupos de 2 a 3 alunos;
-foi criado um questionário como guião dos aspetos a observar na cantina;
-os grupos deslocaram-se sempre à cantina no período do almoço (entre as 12:00 e as 14:00);
-a intervenção decorreu com uma periodicidade bissemanal.

Como foi feita a divulgação à comunidade educativa?
A divulgação será efetuada na rádio escola RIM ( em execução).

Registo fotográfico da brigada em ação:

Outros anexos (Word, PDF, JPEG, PNG):

• Brigada da Cantina 23-24 (Eco-Escolas) (Respostas) - Respostas do Formulário Brigada Cantina_maio2024.pdf
• Brigada_Cantina.docx.pdf