Escalão: 2.º e 3.º Escalão: 2.º e 3.º ciclos do ensino básico, ensino secundário, profissional e superior

Memória descritiva:
O projeto de criação de um Jogo da Dieta Mediterrânica, desenvolvido pelas turmas 9.º C e 9.º E do AEL, atingiu os objetivos propostos, em conformidade com o regulamento do concurso Eco-Escolas. Numa primeira fase, cada turma realizou pesquisas recorrendo a kits digitais e a diversos recursos online sobre Alimentação e Dieta Mediterrânica. Posteriormente, os alunos selecionaram e elaboraram perguntas e respostas para integrar os jogos, criando produtos originais centrados nesta temática, utilizáveis tanto em formato físico como digital.
Ao longo do desenvolvimento do projeto, os alunos consolidaram conhecimentos relacionados com a saúde, a alimentação equilibrada e as tradições associadas à Dieta Mediterrânica. Compreenderam a importância do consumo regular de alimentos como fruta, legumes, azeite e pão, reconhecendo o seu contributo para a promoção da saúde e do bem-estar. Os trabalhos finais, “Vem Explorar a Dieta Mediterrânica” (9.º C) e “Corrida das Cores” (9.º E), foram desenvolvidos com sucesso, evidenciando criatividade, inovação e empenho. A integração de recursos digitais, nomeadamente através da utilização de QR Codes, contribuiu para enriquecer a experiência de aprendizagem e tornar os jogos mais interativos. Durante a realização do projeto, os alunos desenvolveram competências transversais, como o trabalho em equipa, a cooperação, a comunicação, a autonomia, a responsabilidade e a capacidade de resolução de problemas. Demonstraram ainda espírito de entreajuda, persistência e capacidade de superar desafios, alcançando os objetivos definidos de forma colaborativa. Como aspeto a melhorar em futuras edições, considera-se importante aumentar o tempo disponível para a realização do projeto e antecipar o seu início. Nesse sentido, sugere-se a sua implementação durante o 1.º semestre, aquando da lecionação do tema da Alimentação e Dieta Mediterrânica nas aulas de Ciências Naturais. A utilização de materiais reciclados constituiu uma mais-valia do projeto, promovendo simultaneamente a educação ambiental e a sustentabilidade. Destaca-se o reaproveitamento de rolhas de cortiça na construção de peças dos jogos, nomeadamente peões e dados utilizados nas atividades lúdicas.
Todas as etapas do trabalho foram devidamente registadas através de fotografias e vídeos. No final, esses registos foram compilados em vídeos de divulgação, acompanhados por músicas e letras adaptadas a cada turma, permitindo valorizar e partilhar o trabalho desenvolvido com a comunidade educativa. Os alunos demonstraram interesse e manifestaram agrado em realizar os jogos desenvolvidos.

Registo fotográfico:

Pesquisa e investigação sobre a Dieta Mediterrânica:

• Jogo da Dieta Mediterrânica 9ºE regulamento e regras.docx